domingo, 4 de noviembre de 2012

La pequeña utopía de las preguntas


No hay Preguntas estúpidas (Carl Sagan)


Y no dejamos de preguntarnos,
Una y otra vez,
Hasta que un puñado de tierra
Nos calla la boca...
Pero ¿es eso una respuesta?

Alguna vez se tuvo la experiencia de ser niño, ¿qué paso con aquella curiosidad característica? A caso la sociedad irrumpió en los cerebros y dijo que preguntar estaba mal… cada vez se pregunta menos por el miedo de ser juzgados pero que carajos importa ser juzgados cuando muchas veces aquella pregunta que nunca se hizo pudo haber solucionado una duda sencilla o haber proporcionado información interesante. Quizás el ser humano no sea el ser más inteligente si no el ser más ignorante que tiene a sus narices la posibilidad de conocer la verdad y no la acepta.
En la primaria todos preguntaban, los niños son admirables sin nada de vergüenza todo lo divulgan de cierto modo es chocantemente lindo habrá que suponerse que por eso son niños esa es su esencia conocer el mundo preguntando o quizás aquellos niños conozcan los más profundos secretos como el origen de la vida o el porqué de las cosas y preguntan para comparar las estúpidas respuestas de los adultos con su conocimiento superior. En el bachillerato las cosas cambian comienza a existir la vergüenza, que tan tonto es preguntar para un adolescente, ¡Oh por Dios! Están en formación es lógico que pregunten (jodidos prejuicios) y bueno todo ser humano atraviesa aquella época los primeros amores, las primeras desilusiones y afrontar la  realidad y darse cuenta que se vive en una sociedad llena de prejuicios en donde la mitad de las cosas son Tabú y donde la ignorancia reina.
Hay preguntas ingenuas, preguntas tediosas, preguntas mal formuladas, preguntas planteadas con una inadecuada auto crítica  Pero toda pregunta es un clamor por entender el mundo. No hay preguntas estúpidas. Los niños listos que tienen curiosidad son un recurso nacional y mundial. Se los debe cuidar, mimar y animar. Pero no basta con el mero ánimo. También se les debe dar las herramientas esenciales para pensar.” Se debe pensar en comenzar a formar una sociedad curiosa llena de dudas las cuales por medio de una investigación se lleguen a solucionar, hay que crear espacios en donde los cuestionantes no sean cuestionados o juzgados, hay que mejorar el sistema educativo y quizás haya que cambiar muchas mentes pero bueno se vale soñar cada persona es dueña de su propia utopía.

Preguntas, la base de las Decisiones

Profecías que se autocumple (Paul Watzlawick)




Que difícil es leer algo que esta mal escaneado…Pero bueno hasta al tecnología traiciona nada es perfecto en fin, después de tratar de descifrar muchas veces lo que decía en aquel texto al parecer de carácter psicológico me frustre, decidí leer de la pc, desde allí estaban más claras las palabras bueno después de esta pequeña (GRANDE) queja, discutir el texto es lo que concierne y no hablar de su dudosa procedencia.Una profecía que se autocumple es una suposición o predicción que por sola razón de haberse hecho, convierte en realidad el suceso profetizado y de esta manera confirma su propia "exactitud". Por ejemplo, si alguien por alguna razón supone que se lo desprecia, se comportará precisamente por eso de un modo desconfiado, insoportable, hipersensible que suscitará a los demás el propio desdén del cual el sujeto estaba convencido y que queda así "probado". Un hecho todavía no producido, futuro, determina efectos en el presente efectos que a su vez hicieron que cobraran realidad el hecho pronosticado. El futuro y no el pasado determinaron pues el presente. Un acto que es resultado de una profecía que se autocumple crea primero las condiciones para que se de el suceso esperado y en este sentido crea precisamente una realidad que no habría dado sin aquel. Dicho no es pues ni verdadero ni falso; sencillamente crea una situación y con ella su propia "verdad". Como dicen por ahí los humanos son  dueños de su futuro, nunca sucederá algo que no se quiera  que pase, claro esta todo aquello que es posible evitar o reflexionar para evitar que sucedan catástrofes, el hecho de que todo ser humano sea propio de su futuro causa una presión desde siempre el solo pensar en qué carrera estudiar en la universidad o qué ropa ponerse el día de mañana se convierten en cuestiones importantes; decidir correctamente esta determinado por la ética de cada persona, es decir, si alguien decide robar posiblemente en un futuro vaya a la cárcel pero solo aquella persona sabrá el motivo de por que lo hizo y estará dispuesto a afrontar sus consecuencias.El hecho de que el humano este preparado para manejarse por si solo y logre pensar en todos los pro y los contras a la hora de tomar una decisión hace que las dudas surjan y por qué no algunas veces las preguntas de una investigación salen de pequeños cuestionamientos que determinarían su futuro, aquella pregunta investigativa podrá surgir fácilmente ya que las decisiones son tomadas en base al conocimiento de la realidad.

La Carta Robada


Más allá de demostrarnos lo eficiente que es la policía en su trabajo nos muestra la importancia de hacer un buen proceso investigativo para cumplir los objetivos planteados; un proceso investigativo comenzará con la formulación de una pregunta y la elección de un método adecuado, el cuestionamiento propuesto en la lectura es saber que paso con aquella carta tan importante para una entidad gubernamental, la carta parecía inhallable a pesar de sus esfuerzos por buscarla, así que aquí aparece el modelo de Sherlock Holmes, Dupin, su papel es fundamental ya que es el investigador que resuelve todo el asunto, al contrario de todos los inspectores comunes que tienen sus propios métodos este tenía un método analítico, es decir, se ponía en el lugar del sospechoso deduciendo lo impensable de haber seguido otros métodos.
En lugar de demostrar que los patrones comunes son los que resuelven todo este escrito nos demuestra que muchas veces las criticas sociales o la inteligencia deductiva, aquel sexto sentido que llaman puede ser una buena solución, sin embargo es necesario saber como y dónde aplicarla ya que no todas las investigaciones son iguales, muchas veces el mayor problema a la hora de hacer una investigación es la decisión del método a aplicar, además de esto la elección del planteamiento de la pregunta ahorrara mucho trabajo a la hora de tomar las demás decisiones.

domingo, 23 de septiembre de 2012

Cualquiera puede investigar.

Modelo para la investigación documental (Consuelo Hoyos)

Glosario

La pantera rosa y el inspector.
Me pregunto en qué momento de nuestra larga historia humana, como seres sociales, personas que vivimos en conjunto unos mejor que otros y algunos encima de los demás(Conchudos de mierda que se vayan al carajo), nos dimos cuenta que la investigación era una estrategia muy acertada para llegar a diferentes fines, si bien la investigación tiende a tener una definición epistemologíca quién dice que no puede ser gnoseológica? Y precisamente eso es lo divertido de la investigación, cualquiera que tenga un buen planteamiento y ganas puede hacerlo, claro esta usando las diferentes metodologías ó estrategias que crea necesarias para desarrollarla; lo anterior me lleva a otra interrogante ¿Cuál es el rol del investigador y para qué investiga? Bueno después de mucho leer y tratar de compáralo con alguna caricatura para  comprender mejor llegue al siguiente punto : En la pantera el famoso inspector  Clouseau estudia, busca y persigue a su objeto de estudio, no se rinde.  La manera con la que este personajillo investiga no es muy metódica pero debido a su perseverancia logra resolver sus problemas. 

Un investigador lucha por buscar la verdad de todas las cosas, tratando de conocer lo desconocido, sin embargo un investigador siempre será influido por su visión del mundo y el contexto social en el que se desarrolla pero esto no implica que su interés cambie, por el contrario tratará de describir, explicar, predecir o analizar sus objetos de estudio, para esto puede elegir diferentes tácticas.La investigación es algo que se aprende haciendo, hay que aprender a investigar investigando; cada investigador tiene una manera diferente de hacerlo, la habilidad de saber que hacer ante cada caso se obtiene con la práctica y las diferentes experiencias. Dependiendo del tema de investigación el investigador podrá usar diferentes sistemas, ya sea o entrópico o neguentrópico , estos a su vez pueden ser objetivos o subjetivos.

EJEMPLO:  
Si una persona desea investigar sobre los antiguos escritos hebreos utilizará un sistema neguentrópico objetivo tomando base en la hermenéutica, por otro lado si desea investigar sobre la sociedad que lo escribió usará un sistema entrópico subjetivo, podrá usar la doxa para formar conclusiones.

Tomando en cuenta todo lo anterior podemos concluir que la existencia del investigador es primordial para el buen funcionamiento de la sociedad puesto que estos realizan diferentes teorías desarrolladas empíricamente pero que sin embargo pueden explicar muchas de las cosas que suceden en este medio; podríamos comparar al investigador como un científico sin reconocimiento que más adelante realizará postulados y será reconocido como tal. Si todos nos pusiéramos en los zapatos de un investigador notaríamos lo complicada que llega a ser su vida, siempre siendo criticados ignorados ó maltratados por los demás muchas veces pasando por encima de ellas y dejándolos por fuera del circulo social, estigmatizándolos como ratones de biblioteca que solo comen libros y no hacen nada por los demás, espero que después de esta ardua explicación (COMPLICADA) puedan comprender su importancia en el ámbito social y científico.

Posdata: Con esfuerzo todo se logra, si existieron personas que realizaron GRANDES descubrimientos por que nosotros no podemos hacer parte de ese selecto grupo? ¡Animo!,